×

Μήνυμα

Η λειτουργία αποστολής email έχει προσωρινά απενεργοποιηθεί σε αυτό τον ιστοχώρο, παρακαλώ δοκιμάστε αργότερα.

       Με τέτοια εκπαιδευτική πολιτική είναι λογικό οι μαθητές μπαίνοντας μέσα στην τάξη να έχουν ήδη διαμορφωμένη γνώμη για τους διδάσκοντες. Όταν τολμάνε οι εκπαιδευτικοί να κάνουν μια απεργία διεκδικώντας τα αυτονόητα, ακούνε στα δελτία ειδήσεων   τους χρυσοκάνθαρους δημοσιογράφους παπαγάλους να πνέουν τα μένεα για «τον πλέον τεμπέλικο κλάδο της ελληνικής κοινωνίας». Όλο αυτό το σκηνικό που στήνεται, ως περιρρέουσα ατμόσφαιρα,έχει ως συνέπεια οι μαθητές να μην έχουν σε καμιά εκτίμηση τους εκπαιδευτικούς.Και όταν κάποιον δεν τον εκτιμάς δεν θέλεις να μάθεις από αυτόν.Πολλοί εκπαιδευτικοί καταναλώνουν τη μισή χρονιά για να αποδείξουν απλώς ότι δεν είναι ελέφαντες.Όποιος έχει μπει σε τάξη τα γνωρίζει άριστα αυτά.

      Διεθνείς μελέτες έχουν αποδείξει ότι το στρες αλλά και η μεγάλη ψυχοφθορά που συνεπάγεται η διδασκαλία σε τάξη διαμορφώνουν το επιτρεπτό ωράριο των εκπαιδευτικών παγκοσμίως.Μόνο στις τριτοκοσμικές και παρηκμασμένες κοινωνίες συμπεριφέρονται στους δασκάλους τους ως σκλάβους από την άποψη του ωραρίου και της αμοιβής.Η διαφαινόμενη αύξηση του ωραρίου στην Ελλάδα σε συνδυασμό  με τη μισθολογική μείωση που υπέστησαν οι εκπαιδευτικοί  τα τελευταία δύο χρόνια, επιβεβαιώνουν μάλλον μια παρηκμασμένη κοινωνία που οδεύει, αν δεν είναι ήδη, στον τρίτο κόσμο.Οι συνθήκες εργασίες των εκπαιδευτικών αντανακλούν και τις συνθήκες εργασίας των παιδιών.

      Ο Κέννεντυ είχε πει:  «Καταλαβαίνεις πόσο κυνικός έχει γίνει ένας λαός όταν θεωρεί φυσιολογικό να πληρώνει περισσότερο αυτόν που ασχολείται με τις αποχετεύσεις του, παρά αυτόν που ασχολείται με τα μυαλά των παιδιών του».

Για την αποκατάσταση της αλήθειας  παραθέτω  δύο επίσημους πίνακες που δείχνουν ξεκάθαρα  τι συμβαίνει στην Ευρωπαϊκή ένωση σε επίπεδο ωραρίου και  μισθολογίου.

     Να επισημανθεί, επίσης, ότι ο μέσος όρος διακοπών στην Ευρωπαϊκή ένωση είναι οι 11 εβδομάδες. Στην Ελλάδα είναι 10 εβδομάδες.

ΌΕΤΗΣΙΕΣ ΜΕΙΚΤΕΣ ΑΠΟΔΟΧΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΖΩΝΗ ΣΕ ΕΥΡΩ

(ΣΤΟΙΧΕΙΑ 200

9)

                    ΠΙΝΑΚΑΣ 1                                                                                                  

ΧΩΡΑ

ΑΡΧΙΚΟΣ ΜΙΣΘΟΣ

ΤΕΛΙΚΟΣ ΜΙΣΘΟΣ

% ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΑ ΚΑΘΗΓΗΤΗ

                                                                                             ΣΤΟΝ ΤΕΛΙΚΟ ΜΙΣΘΟ

1 ΛΟΥΞΕΜΒΟΥΡΓΟ

72.336

125.738

23%

2 ΙΡΛΑΝΔΙΑ

33.753

63.361

46%

3 ΓΕΡΜΑΝΙΑ

45.113

62.824

46%

4 ΒΕΛΓΙΟ (Φλαμ.)

35.098

61.211

48%

5 ΒΕΛΓΙΟ (Γαλλ.)

34.279

60.513

48%

6 ΑΥΣΤΡΙΑ

27.901

56.964

51%

7 ΟΛΛΑΝΔΙΑ

33.364

55.924

52%

8 ΦΙΛΑΝΔΙΑ

32.696

55.881

52%

9 ΙΣΠΑΝΙΑ

33.344

46.692

62%

10 ΓΑΛΛΙΑ

24.342

46.020

63%

11 ΠΟΡΤΟΓΑΛΙΑ

21.973

38.609

75%

12 ΙΤΑΛΙΑ

24.403

38.272

76%

13 ΕΛΛΑΔΑ

19.729

29.127

 

14 ΣΛΟΒΕΝΙΑ

18.396

23.490

124%

15 ΣΛΟΒΑΚΙΑ

6.325

7.844

371%

ΕΥΡΩΖΩΝΗ (Μ.Ο.)

30.870

51.498

57%

Πηγή: ΟΟΣΑ «Η εκπαίδευση με μια ματιά 2011». Οι χώρες σε φθίνουσα σειρά ως προς τον τελικό μισθό.

Χώρες Ε.Ε./27ΠΙΝ

ΑΚΑΣΠ

ΠΙΠΠΠΠ ΠΙΝΑΚΑΣ 22

ΠΠΠΙΝΑΚΑΣ

Διδακτι

ΧΩΡΕΣ Ε.Ε./27

Κατώτερη Δ.Ε.Διδακτικές ώρες (Γυμνάσιο)

Ανώτερη Δ.Ε.Διδακτικές ώρες (Λύκειο)

Κατώτερη Δ.Ε. (Γυμνάσιο)

Διαθέσιμος χρόνος στο σχολείο

Ανώτερη Δ.Ε.(Λύκειο) Διαθέσιμος χρόνος στο σχολείο

Βέλγιο-Γαλλ.

18/20

17/18

   

Βέλγιο-Γερμ.

18/20

17/18

   

Βέλγιο-Φλαμ.

18

17/18

   

Βουλγαρία

23

24

   

Δ. Τσεχίας

17

16

   

Δανία

20

19

   

Γερμανία

17/21

17/20

   

Εσθονία

18/24

18/22

   

Ιρλανδία

22

22

   

Ελλάδα

16/21* Μ.Ο 18,5

16/21* Μ.Ο 18,5

30

30

Ισπανία

17/19

17/19

30

30

Γαλλία

17

14

   

Ιταλία

18

18

20

20

Κύπρος

18

18

30

30

Λετονία

21

21

   

Λιθουανία

18

18

   

Λουξεμβούργο

18/19

18/19

22

22

Ουγγαρία

20

20

   

Μάλτα

26

20

28

28

Κάτω Χώρες**

       

Αυστρία

17/18

17

   

Πολωνία

14

14

   

Πορτογαλία

22

20

35

35

Ρουμανία

17/22

17/22

   

Σλοβενία

17

15

   

Σλοβακία

17

17

   

Φινλανδία

13/17

11/17

19/25

17/27

Σουηδία***

   

31

31

Η.Β. (Αγγλία,

Ουαλία, Β.

Ιρλανδία)****

   

32

32

Η.Β. (Σκωτία)

23

23

23

23

Μ.Ο. Ε.Ε. 25/27

19,1

18,4

27,5 *****

Μ.Ο. Ε.Ε. 10/27

27,5*****

Μ.Ο. Ε.Ε. 10/27

Πηγή Ευρυδίκη: Αριθμοί Κλειδιά της Εκπαίδευσης στην Ευρώπη 2009 (http://www.eurydice.org).

* Το Υπ. Παιδείας έχει δώσει 16 ώρες για όλους του εκπαιδευτικούς

** Αναφέρεται μόνο ο συνολικός εργάσιμος χρόνος

*** Αναφέρονται ο διαθέσιμος και ο συνολικά εργάσιμος χρόνος

**** Αναφέρεται μόνο ο διαθέσιμος χρόνος

***** Ο μέσος όρος αφορά τις χώρες της Ε.Ε. για τις οποίες υπάρχουν τα αντίστοιχα στοιχεία


 

Τριαντάφυλλος Σερμέτης                                               Δημοσιεύθηκε 24 Ιουλίου 2012

Πηγή:  http://tvxs.gr/news/blogarontas/i-ekpaideytiki-politiki-tis-ntropis-kai-toy-pseydoys